domingo, 28 de febrero de 2021

domingo, 14 de febrero de 2021

La instalación de las líneas subterráneas de distribución. Generalidades.

 La instalación de las líneas subterráneas de distribución se hará necesariamente sobre terrenos de dominio público, o bien en terrenos privados, en zonas perfectamente delimitadas, con servidumbre garantizada sobre los que pueda fácilmente documentarse la servidumbre que adopten tanto las líneas como el personal que haya de manipularlas en su montaje y explotación, no permitiéndose líneas por patios interiores, garajes, parcelas cerradas, etc. Siempre que sea posible, discurrirán bajo las aceras. El trazado será lo más rectilíneo posible y a poder ser paralelo a referencias fijas como líneas en fachada y bordillos. Asimismo, deberán tenerse en cuenta los radios de curvatura mínimos de los cables, a respetar en los cambios de dirección. En la etapa de proyecto se deberá consultar con las empresas de servicio público y con los posibles propietarios de servicios para conocer la posición de sus instalaciones en la zona afectada. Una vez conocida, antes de proceder a la apertura de las zanjas se abrirán calas de reconocimiento para confirmar o rectificar el trazado previsto en el proyecto. Las líneas se enterrarán siempre bajo tubo, a una profundidad mínima de 60 cm, con una resistencia suficiente a las solicitaciones a las que se han de someter durante su instalación. Los croquis de las zanjas y sus dimensiones, se atendrán a lo recogido en los documentos Endesa siguientes: CPH00301, CPH01301, CPH02301, CPH00801, CPH01801, CPH02801, CPH03801, DPH04101, DPH04201 y DPH04301. Los tubos tendrán un diámetro nominal de 160 mm y cumplirán la Norma ENDESA CNL002, así como las Especificaciones Técnicas ENDESA Referencias 6700144 y 6700145.

2.5 Planos de Zanjas - UCO

Cómo trabajar en instalaciones de baja tensión en las redes subterráneas

PROYECTO INSTALACIÓN CTI BAÑOS Y LÍNEA SUBTERRÁNEA BAJA TENSIÓN

IES GALLICUM. TPMB. LÍNEAS SUBTERRÁNEAS EN BAJA TENSIÓN

lunes, 8 de febrero de 2021

Electrotecnia. Código: 0234

Electrotecnia. Código: 0234

• Electromagnetismo: – Magnetismo. – Materiales magnéticos. – Campo magnético producido por un imán. – Campo magnético creado por una corriente eléctrica. – Magnitudes magnéticas. – Curvas de magnetización. – Histéresis magnética. – Circuitos magnéticos. – Interacciones entre campos magnéticos y corrientes eléctricas. – Fuerzas sobre corrientes situadas en el interior de campos magnéticos. – Fuerzas electromotrices inducidas. – Experiencias de Faraday. – Ley de Faraday. – Sentido de la fuerza electromotriz inducida. Ley de Lenz. – Corrientes de Foucault. – Fuerzas electromotrices autoinducidas.

 • Transformadores: – Principio de funcionamiento. – El transformador monofásico. – Ensayos en vacío y en cortocircuito. – Caída de tensión. – Rendimiento. – Cortocircuito en un transformador. – El transformador trifásico. – Grupos de conexión. – Acoplamiento en paralelo. – El transformador de distribución. – Autotransformador.

 • Máquinas de corriente continua: – Constitución de la máquina de corriente continua. – Placa de características en la máquina de C.C. Normas. – Principio de funcionamiento como generador. – Reacción del inducido. – Tipos de excitación. – Ensayos y curvas características de la dinamo. – Principio de funcionamiento como motor. – Par motor. – Características mecánicas. – Inversión del sentido de giro.

 • Máquinas rotativas de corriente alterna: – Tipos y utilidad de los alternadores. – Constitución del alternador trifásico. – Principio de funcionamiento del alternador trifásico. – Acoplamiento de alternadores. – Constitución y tipos del motor asíncrono trifásico. – Principio de funcionamiento. Campo giratorio. – Característica mecánica. – Sistemas de arranque. – Inversión del sentido de giro. – Regulación de velocidad. – Motores monofásicos. – Motores especiales.


Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.

2. Reconoce los principios básicos del electromagnetismo, describiendo las interacciones entre campos magnéticos y conductores eléctricos y relacionando la Ley de Faraday con el principio de funcionamiento de las máquinas eléctricas. Criterios de evaluación:

a) Se han reconocido las características de los imanes así como de los campos magnéticos que originan.

b) Se han reconocido los campos magnéticos creados por conductores recorridos por corrientes eléctricas. c) Se han realizado cálculos básicos de circuitos magnéticos, utilizando las magnitudes adecuadas y sus unidades. d) Se ha reconocido la acción de un campo magnético sobre corrientes eléctricas. e) Se han descrito las experiencias de Faraday. f) Se ha relacionado la ley de inducción de Faraday con la producción y utilización de la energía eléctrica. g) Se ha reconocido el fenómeno de la autoinducción.

6. Reconoce las características de los transformadores realizando ensayos y cálculos y describiendo su constitución y funcionamiento. Criterios de evaluación:

a) Se han descrito los circuitos eléctrico y magnético del transformador monofásico.

b) Se han identificado las magnitudes nominales en la placa de características. c) Se ha realizado el ensayo en vacío para determinar la relación de transformación y las pérdidas en el hierro. d) Se ha realizado el ensayo en cortocircuito para determinar la impedancia de cortocircuito y las pérdidas en el cobre. e) Se han conectado adecuadamente los aparatos de medida en los ensayos. f) Se han observado las medidas de seguridad adecuadas durante los ensayos. g) Se ha calculado el rendimiento del transformador ensayado. h) Se han deducido las consecuencias de un accidente de cortocircuito. i) Se ha identificado el grupo de conexión con el esquema de conexiones de un transformador trifásico. j) Se han descrito las condiciones de acoplamiento de los transformadores.

7. Reconoce las características de las máquinas de corriente continua realizando pruebas y describiendo su constitución y funcionamiento. Criterios de evaluación:

a) Se han clasificado las máquinas de corriente continua según su excitación.

b) Se ha interpretado la placa de características de una máquina de corriente continua. c) Se han identificado los elementos que componen inductor e inducido. d) Se ha reconocido la función del colector. e) Se ha descrito la reacción del inducido y los sistemas de compensación. f) Se ha medido la intensidad de un arranque con reóstato. g) Se ha invertido la polaridad de los devanados para comprobar la inversión del sentido de giro. h) Se han observado las medidas de seguridad adecuadas durante los ensayos. i) Se han interpretado las características mecánicas de un motor de corriente continua.

8. Reconoce las características de las máquinas rotativas de corriente alterna realizando cálculos y describiendo su constitución y funcionamiento. Criterios de evaluación:

a) Se han clasificado las máquinas rotativas de corriente alterna.

b) Se han identificado los elementos que constituyen un motor de inducción trifásico. c) Se ha interpretado la placa de características. d) Se han descrito las conexiones de los devanados relacionándolas con la caja de bornas. e) Se ha establecido la diferencia de funcionamiento de los rotores de jaula de ardilla y bobinado. f) Se ha interpretado la característica mecánica de un motor de inducción. g) Se ha consultado información técnica y comercial de diferentes fabricantes. h) Se han realizado cálculos de comprobación de las características descritas en la documentación técnica.

 

Contenidos básicos:

Campo magnético producido por un imán. Campo magnético creado por una corriente eléctrica. Interacciones entre campos magnéticos y corrientes eléctricas. Fuerzas sobre corrientes situadas en el interior de campos magnéticos. Fuerzas electromotrices inducidas. Experiencias de Faraday. Ley de Faraday. Sentido de la fuerza electromotriz inducida: ley de Lenz. Corrientes de Foucault. Fuerzas electromotrices autoinducidas.

Transformadores:

Principio de funcionamiento.

El transformador monofásico. Ensayos en vacío y en cortocircuito. Caída de tensión. El transformador trifásico.

Máquinas de corriente continua:

Constitución de la máquina de corriente continua.

Principio de funcionamiento como generador. Reacción del inducido. Tipos de excitación. Principio de funcionamiento como motor. Par motor. Características mecánicas. Inversión del sentido de giro.

Máquinas rotativas de corriente alterna:

Tipos y utilidad de los alternadores.

Constitución del alternador trifásico. Principio de funcionamiento del alternador trifásico. Constitución y tipos del motor asíncrono trifásico. Principio de funcionamiento: campo giratorio. Característica mecánica. Sistemas de arranque. Inversión del sentido de giro. Motores monofásicos.


Orientaciones pedagógicas.

Conocer los principios básicos del funcionamiento de las máquinas eléctricas. Conocer la constitución y componentes de las máquinas eléctricas, así como los distintos tipos y características. Arrancar y manipular máquinas eléctricas. Realizar ensayos tipo.